Книга: Григорьев А.Т. "Робототехника в школе и дома. Книга проектов"

Книга написана на основе опыта работы с учениками 3-11 классов.
Материалы оптимизированы для самостоятельного изучения и для занятий по робототехнике в образовательных учреждениях.
Рассмотрено программирование мобильных роботов на платформе Arduino в Scratch-подобных визуальных средах mBlock, MindPlus и Snap4arduino.
Описано создание более 30 игровых и образовательных проектов в двух режимах: интерактивном и автономном.
Сложность проектов нарастает от ознакомительных, для учеников младших классов, до соревновательных.
Рассмотрены задачи ориентирования и навигации робота с помощью датчиков линии, гироскопа и поворотной головы с УЗ- и ИК-дальномерами и другие проекты.
Даны примеры проектов имитационного моделирования, не требующие наличия реального робота.
Электронный архив на сайте издательства содержит дополнительные материалы и листинги всех программ.

Креативное программирование — это не только приятное развлечение, но и полезная интеллектуальная тренировка, позволяющая взяться за серьёзные инженерные проекты.
Программируйте мобильных роботов вместе с нами, и вы увидите, что современные визуальные среды – инструмент не только простой, но и мощный, способный в скором будущем заменить традиционные текстовые языки при решении профессиональных задач.

Эту книгу можно считать настольной энциклопедией проектов.
Ее можно использовать как для самостоятельного обучения, так и для проведения занятий по робототехнике.

"Книга "Робототехника в школе и дома. Книга проектов" и робототехнический набор "SPBot…" — это продолжение и развитие УМК "Игровая робототехника для юных программистов и конструкторов", победителя конкурса инновационных продуктов "Петербургская школа 2020", рекомендованного к распространению Советом по образовательной политике при Комитете по образованию. Комплекс содержит необходимые компоненты для проведения занятий по робототехнике в рамках дополнительного образования", - заявил зам.директора по учебно-методической работе Санкт-Петербургского центра оценки качества образования и информационных технологий Степаненко Е.Б.